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Objetivos específicos

  • Capacitar a los trabajadores con las herramientas necesarias para la comprensión de textos y conversaciones sencillas en idioma inglés.
  • Dar a conocer vocabulario básico en relación a los temas: números, países y nacionalidades, familia, carácter, ropa, dar y recibir direcciones, hobbies, fechas, tiempo atmosférico, casa, partes del cuerpo, medioambiente, comidas…
  • Proporcionar a los trabajadores nociones básicas para que puedan utilizar las expresiones más comunes y frecuentes en la lengua inglesa.
  • Lograr que los trabajadores utilicen la forma verbal en idioma inglés adecuada a cada situación.
  • Conseguir la corrección en las estructuras de las oraciones que formulen los trabajadores.
  • Profundizar en cada una de las partículas que constituyen la oración: artículo, nombre, pronombre, adjetivo, verbo, preposiciones, adverbios…en el idioma inglés.
  • Capacitar a los trabajadores para la comprensión de la voz pasiva, el estilo indirecto y las oraciones condicionales.
Temario del contenido completo (incluido manual online)

Unit 1
1.1. El abecedario.
1.2. Pronombres personales.
1.3. Verbo to be: forma afirmativa, negativa e interrogativa. Respuesta corta.
1.4. Artículo indeterminado a y an.
1.5. Vocabulario: las profesiones 
1.6. Pronombres y adjetivos demostrativos.
1.7. Vocabulario: los números.
1.8. Formación del plural 
1.9. Preguntas básicas en inglés 
1.10. La hora 

Unit 2

2.1. La posesión en inglés 
2.2. Vocabulario: países y nacionalidades 
2.3. Nombres contables e incontables 
2.4. Vocabulario: la familia.
2.5. El artículo determinado the 
2.6. Adjetivos calificativos 
2.7. Presente simple y continuo.
2.8. Pronombres de objeto 
Unit 3

3.1. There is y there are.
3.2. Adjetivos y pronombres posesivos 
3.3. Vocabulario: descripción del carácter, la forma de vestir, la personalidad 
3.4. El imperativo.
3.5. Vocabulario: los números ordinales 
3.6. El verbo modal can 
3.7. Pronombres y adjetivos interrogativos 
3.8. Vocabulario: las preposiciones de lugar
3.9. Preguntar e indicar direcciones.
Unit 4

4.1. Pasado del verbo to be.
4.2. Vocabulario: hobbies, actividades, tiempo libre, gustos y referencias 
4.3. Pasado del verbo haber: there was / were 
4.4. Pronombres indefinidos.
4.5. Verbos modales: may y might 
4.6. Vocabulario: días, meses, estaciones y fechas 
4.7. El pasado: pasado simple y continuo.
4.8. Vocabulario: adverbios de tiempo.
4.9. Vocabulario: preposiciones de tiempo.
Unit 5 

5.1. Adjetivos terminados en -ed y en -ing.
5.2. Pronombres reflexivos 
5.3. Grados del adjetivo 
5.4. Vocabulario: adverbios de modo 
5.5. Verbos modales: must y have to.
5.6. Vocabulario: el tiempo atmosférico 
5.7. Vocabulario: make y do 
Unit 6

6.1. Presente perfecto 
6.2. Vocabulario: adverbios de lugar.
6.3. Verbos modales: should y ought to.
6.4. Exclamaciones con what y how 
6.5. Vocabulario: partes de la casa.
Unit 7 

7.1. El futuro en inglés.
7.2. Question tags.
7.3. Vocabulario: adverbios de cantidad 
7.4. Coordinación. 
7.5. Vocabulario: las partes del cuerpo y salud 
Unit 8 

8.1. Pasado perfecto.
8.2. Vocabulario: adverbios de grado 
8.3. Sugerencias 
8.4. Vocabulario: el medioambiente, paisajes, lugares, distancias.
8.5. Vocabulario: conversación telefónica 
8.6. There has/have been y there will be 
8.7. Conversación.
Unit 9 

9.1. El condicional 
9.2. Introducción a los verbos frasales y preposicionales
9.3. Introducción a la pasiva.
9.4. Introducción al estilo indirecto 
9.5. Introducción a los relativos.
9.6. Vocabulario: comidas y bebidas.
9.7. Conversación